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走著橋：古橋閱讀與散步在博客來熱銷

博客來人文史地-台灣史地分類熱門新書

　　臺灣還倖存了一些古橋，他們曾連接兩岸的交通，如今還架通了過去與現在的時空。

　　這些古橋有的是先民開墾的遺跡，如石板橋；有的是先人就地取材的智慧，如糯米石橋；有的是臺灣現代化的見證，如日治時期引進新科技而建造的花梁鋼橋......於是我們在這些古橋身上，看見臺灣人民的生活、歷史、故事。或許曾經走過，或許只是驚鴻一瞥，但若我們放慢腳步，仔細閱讀與欣賞她們的故事，我們就能了解她們在交通、經濟發展、生活、技術工法、建築藝術中，所扮演的重要角色。

　　讓我們一起去拜訪這些見證臺灣發展的古橋，走過她，不只閱讀了一篇史頁，同時也在舊日的時光迴廊，進行一趟心靈的旅程。

本書特色

　　全彩編排，看見一座座古橋的故事

作者簡介

王派仁

　　現職：台中市烏日區溪尾國小校長

　　學歷：嘉義大學國教所博士候選人

　　經歷：大學兼任講師、教育部九年一貫社會領域教科書審查委員

　　得獎：
　　第十二屆大墩文學獎報導文學類首獎（在紅磚拱廊下尋找宮原武熊）
　　第一屆台中縣文學獎報導文學類（發現泰安車站）
　　第二屆台中縣文學獎報導文學類（走過大里溪）
　　第十二屆台中縣文學獎報導文學類（烏日故事館--三民街走一回）
　　第十二屆磺溪文學獎報導文學類（打開芬園庄役場廳舍大門）
　　第十三屆磺溪文學獎報導文學類首獎（滿坑楓紅已遠去，盼見白雪覆山頭）

　　著作：
　　過五關學修辭（螢火蟲出版社）
　　活動作文學習單（螢火蟲出版社）
　　遊戲作文學習單（螢火蟲出版社）
　　走出教學更多（天衛文化、小魯優質教學）
　　多元描寫作文（華祥兒童文教出版社）
　　語言可以這樣玩：兒童語言發展遊戲與活動（心理出版社）

　　譯作：
　　肯定多樣性: 社會政治情境下的多元文化教育（濤石）
　　多元文化教育-議題與觀點（心理出版社）